Патриотизм московской студенческой молодежи (опыт кластерного анализа)

Научная статья
  • Антонина Николаевна Пинчук Институт социологии ФНИСЦ РАН, Москва, Россия antonina.pinchuk27@bk.ru ORCID ID https://orcid.org/0000-0001-7842-7141
    Elibrary Author_id 898003
    SPIN 7853-0878
    ResearchID J-8648-2018
  • Дмитрий Андреевич Тихомиров Институт социологии ФНИСЦ РАН, Москва, Россия dat1983@yandex.ru ORCID ID https://orcid.org/0000-0002-1872-6788
    Elibrary Author_id 560487
    SPIN 3369-3077
    ResearchID AAS-4884-2021
  • Егор Васильевич Вахненко Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», Москва, Россия egor.vakhnenko@mail.ru
    Elibrary Author_id 1303555
    SPIN 2707-9952
Для цитирования
Пинчук А.Н., Тихомиров Д.А., Вахненко Е.В.(2025) Патриотизм московской студенческой молодежи (опыт кластерного анализа). Журнал социологии и социальной антропологии, 28(4): 177–195. DOI: https://doi.org/10.31119/jssa.2025.28.4.8. EDN: KXSNYD

Аннотация

Представлены результаты эмпирического исследования, направленного на выявление групповой структуры молодежи в зависимости от восприятия феномена патриотизма. Используя теоретические положения конструктивистского подхода, согласно которому феномен патриотизма конституируется в процессе взаимодействия социальных групп, авторами предложено использовать многомерный анализ, чтобы выявить распределение молодых людей по кластерным группам, отражающим уникальное сочетание патриотических установок и социальных представлений о патриотизме. В качестве эмпирической базы использованы материалы авторского социологического исследования, осуществленного в марте-апреле 2025 г. посредством анкетирования. Всего в исследовании приняло участие 1062 студентов московских вузов. В результате проведения кластерного анализа выделены три группы студентов в зависимости от проявления патриотических установок, что позволило отразить внутреннюю неоднородность мнений, которую сглаживали общие групповые оценки. В первом кластере сконцентрировались респонденты, которые в наибольшей степени проявляют патриотические установки, они признают значимость своего участия в истории развития страны, показывают высокий уровень социальной ответственности и считают, что государство должно играть ведущую роль в патриотическом воспитании. Во второй кластерной группе проявляются смешанные установки, когда из признания значимости социально-культурных атрибутов патриотизма не столь очевидно прослеживается понимание собственной ответственности за развитие страны и ее будущие перспективы. Третий кластер, самый малочисленный, отражает проблемную в аспекте патриотического воспитания группу, где проявляется отчужденность от чувства привязанности и сопричастности к судьбе страны, ее будущему и культурно-исторической преемственности. В разрезе выявленных кластерных сегментов анализируется патриотическая идентичность и отношение к феномену патриотизма. Полученные данные позволили не только выявить латентную групповую структуру в зависимости от уникального сочетания взглядов на феномен патриотизма, но и обозначить вопросы для дальнейших разработок в данной области.
Ключевые слова:
патриотизм, измерение патриотизма, патриотические установки, кластерный анализ, молодежь

Биографии авторов

Антонина Николаевна Пинчук, Институт социологии ФНИСЦ РАН, Москва, Россия
кандидат социологических наук, старший научный сотрудник
Дмитрий Андреевич Тихомиров, Институт социологии ФНИСЦ РАН, Москва, Россия
кандидат социологических наук, ведущий научный сотрудник
Егор Васильевич Вахненко, Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», Москва, Россия
студент

Литература

Анкудинов И.А. (2024) Патриотический дискурс в Рунете: до и после 24 февраля 2022 г. Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены, 2: 153–177.

Ивченкова М. С., Буханский И. И. (2024) Теоретические конструкты и опыт эмпирического анализа патриотизма в современной российской социологии. Вестник Института социологии, 15(2): 81–97.

Касамара В.А. (2023) Многогранный патриотизм: от концепции к исследованию молодежных представлений. Журнал социологии и социальной антропологии, 26(3): 201–233.

Кислицына О.А. (2011) Национальная гордость и проявление патриотизма. Наука. Культура. Общество, 1: 26–36.

Луков Вал. А. (2018) Тезаурусная социология: в 4 т. Т. 1. М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та.

Маленков В.В., Мальцева Н.В. (2024) Профили патриотизма в сознании студенческой молодежи Тюмени. Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология, 17(2): 159–174.

Мартынов М.Ю., Габеркорн А.И. (2019) Как нам измерить патриотизм? К вопросу о концептуализации понятия. Вестник Пермского университета. Политология, 13(4): 31–43.

Мартынов М.Ю., Фадеева Л.А., Габеркорн А.И. (2020) Патриотизм как политический дискурс в современной России. Полис. Политические исследования, 2: 109–121.

Нурекеева А.Б., Кудинова И.Б., Гаврилушкин С.А. (2015) Кластерная модель патриотичности студентов. Вестник РУДН. Серия: Педагогика и психология, 4: 27–33.

Оботурова Н.С. (2024) Онтологический смысл патриотизма. Всероссийский научно-практический журнал социальных и гуманитарных исследований, 1(12): 87–92.

Селиверстова Н.А., Курганская М.Я. (2017) Патриотизм. Знание. Понимание. Умение, 1: 232–239.

Трифонов Ю.Н. (2016) О патриотической идеологии в условиях идеологического многообразия. Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология, 3(35): 245–254.

Халий И.А. (2017) Патриотизм в России: опыт типологизации. Социологические исследования, 2: 67–74.

Chatterjee D.T. (2017) Plausibility of Cultural Marginality in Postmodern Times: A Study in Contemporary Perspectives. Galaxy: International Multidisciplinary Research Journal, 8(1): 873–881.

Elban M., Aslan S. (2023) The role of constructive patriotism in the relationship of basic human values and active citizenship for emerging adults in Türkiye. BMC Psychology, 11 [https://bmcpsychology.biomedcentral.com/articles/10.1186/s40359-023-01233-z] (дата обращения: 10.02.2025).

Huddy L., Khatib N. (2007) American Patriotism, National Identity, and Political Involvement. American Journal of Political Science, 51(1): 63–77.

Maslak A., Pozdnyakov S. (2018) Measurement and multifactorial analysis of students’ patriotism. Society. Integration. Education. Proceedings of the International Scientific Conference, 1: 373–383.

Mußotter M. (2022) We do not measure what we aim to measure: Testing Three Measurement Models for Nationalism and Patriotism. Qual Quant, 56: 2177–2197.

Schatz R.T., Staub E., Lavine H. (1999) On the Varieties of National attachment: Blind Versus Constructive Patriotism. Political Psychology, 20(1): 151–174.

Sekerdej M., Roccas S. (2016) Love versus loving criticism: Disentangling conventional and constructive patriotism. British Journal of Social Psychology, 55(3): 499–521. https://doi.org/10.1111/bjso.12142.
Статья

Поступила: 07.07.2025

Опубликована: 25.12.2025

Форматы цитирования
Другие форматы цитирования:

ACM
[1]
Пинчук, А.Н., Тихомиров, Д.А. и Вахненко, Е.В. 2025. Патриотизм московской студенческой молодежи (опыт кластерного анализа). Журнал социологии и социальной антропологии. 28, 4 (дек. 2025), 177–195. DOI:https://doi.org/10.31119/jssa.2025.28.4.8.