Экспертная деятельность ученых в контексте возрастных различий
Научная статья
Для цитирования
Ивченкова М.С.(2025) Экспертная деятельность ученых в контексте возрастных различий. Журнал социологии и социальной антропологии, 28(1): 110–132. DOI: https://doi.org/10.31119/jssa.2025.28.1.5. EDN: BYIKAF
Аннотация
Экспертная деятельность ученых разнообразна и является одной из профессиональных ролей как внутри академического мира, так и в социальном пространстве вне его. Представлены результаты эмпирического исследования экспертной деятельности научных сотрудников исследовательских институтов и преподавателей вузов в контексте возрастных различий. В 2023 г. в ходе исследования был проведен анкетный онлайн-опрос 486 экспертов из 14 регионов России. Опрос показал, что исследователь, предоставляющий экспертизу, по сути всегда выходит за рамки своего учреждения. Чем старше респонденты, тем чаще им приходится выступать экспертами вне основного места работы и преимущественно работать с органами государственной власти. Приводятся данные о степени влияния возраста на приверженность экспертов своей специализации и ориентацию на нужды конкретного региона, института, на роль авторитета, профессиональной репутации и статуса. Проводя экспертизу, опытные эксперты в основном полагаются на свой профессиональный опыт, соблюдая и высоко оценивая методологическую грамотность. Молодые же эксперты больше внимания уделяют именно объективным фактам, фокусируясь на логике анализа ситуации и объекта экспертизы. С возрастом и опытностью становится больше отказов от экспертизы, что отчасти связано с большими временными затратами, отсутствием оплаты этой деятельности и наличием конфликта интересов. Молодые эксперты отказываются от экспертизы значительно реже, мотивируя отказ в основном отсутствием соответствующих компетенций. Опытные и зрелые эксперты значительно увереннее в своей авторитетности, а молодые заинтересованы в развитии своей профессиональной репутации и особое внимание уделяют экспертизе научных рукописей. Это свидетельствует об устойчивых и воспроизводимых нормах науки, где экспертиза является неотъемлемым элементом верификации научного знания.
Ключевые слова:
экспертиза, экспертное знание, эксперт, компетенции экспертов, ученые, научные сотрудники, преподаватели вузов
Литература
Агафонов Ю.Г., Соколов М.М. (2023) Российская политология в 2021 году: социальный и интеллектуальный ландшафт. Полис. Политические исследования, 2: 54–71. https://doi.org/10.17976/jpps/2023.02.05.
Agafonov Y.G., Sokolov M.M. (2023) Russian Political Science in 2021: a Survey. Polis. Political Studies, 2: 54–71. https://doi.org/10.17976/jpps/2023.02.05 (in Russian).
Вебер М. (1990) Наука как призвание и профессия. Вебер М. Избранные произведения. М.: Прогресс: 707–735.
Weber M. (1990) Science as a Vocation and Profession. In: Weber M. Selected Works. Moscow: Progress: 707–735 (in Russian).
Горшков М.К. (2016) Российское общество как оно есть: (опыт социологической диагностики). В 2 т. Т. 1. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Новый хронограф.
Gorshkov M.K. (2016) Russian Society as it is: (The Experience of Sociological Diagnostics). In 2 vol. Vol. 1. 2nd ed. Moscow: Novyj khronograf (in Russian).
Ивченкова М.С. (2020) Экспертное знание в управлении регионом. Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Социология. Политология, 20(3): 264–267. /https://doi.org/10.18500/1818-9601-2020-20-3-264-267
Ivchenkova M.S. (2020) Expert Knowledge in Regional Governance. Izvestiya Saratovskogo Universiteta. Novaya seriya. Seriya: Sotsiologiya. Politologiya [News of Saratov University. New series. Series: Sociology. Politology], 20(3): 264–267. https://doi.org/10.18500/1818-9601-2020-20-3-264-267 (in Russian).
Индикаторы науки: 2024: статистический сборник / Л.М. Гохберг, К.А. Дитковский, М. Н. Коцемир и др.; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». М.: НИУ ВШЭ, 2024.
Science and Technology Indicators in the Russian Federation: 2024: Data Book (2024) Gokhberg L.M., Ditkovskiy K.A., Kotsemir M.N. et al.; National Research University Higher School of Economics. Moscow: ISSEK HSE (in Russian).
Копнин П.В., Попович М.В. (ред.) (1965) Логика научного исследования. М.: Наука.
Kopnin P.V., Popovich M.V. (eds.) (1965) The Logic of Scientific Research. Moscow: Nauka (in Russian).
Кравченко С.А. (2019) Усложняющиеся метаморфозы: социологические поиски ответов на вызовы. М.: АНО «Редакция журнала “Знание-сила”».
Kravchenko S.A. (2019) Increasingly Complex Metamorphoses: Sociological Search for Answers to Challenges. M.: ANO «Redakciya zhurnala “Znanie-sila”» (in Russian).
Кравченко С.А., Коннов В.И. (2016) Проблема доверия к научному знанию: риски и способы их преодоления. Полис. Политические исследования, 5: 108–121. https://doi.org/10.17976/jpps/2016.05.09.
Kravchenko S.A., Konnov V.I. (2016) Problem of Trust in Scientific Knowledge: Risks and Ways to Overcome Them. Polis. Political Studies, 5: 108–121. https://doi.org/10.17976/jpps/2016.05.09 (in Russian).
Мертон Р.К. (1993) Эффект Матфея в науке, II: накопление преимуществ и символизм интеллектуальной собственности. THESIS, 3: 256–276.
Merton R.K. (1993) The Matthew Effect in Science, II: Cumulative Advantage and the Symbolism of Intellectual Property. THESIS, 3: 256–276 (in Russian).
Порус В.Н., Бажанов В.А. (2021a) Постнормальная наука: между Сциллой неопределенности и Харибдой политизации знания. Философия. Журнал Высшей школы экономики, 5(4): 15–33. https://doi.org/10.17323/2587-8719-2021-4-15-33.
Porus V.N., Bazhanov V.A. (2021a) [Post-Normal Science: Passing the Scylla of Uncertainty and the Charybdis of the Politicization of Knowledge]. Philosophy Journal of the Higher School of Economics, 5(4): 15–33. https://doi.org/10.17323/2587-8719-2021-4-15-33 (in Russian).
Порус В.Н., Бажанов В.А. (2021b) Перспективы политизации научного знания в аспекте постнормальной науки: краткие итоги и перспективы продолжения дискуссии. Философия. Журнал Высшей школы экономики, 5(4): 78–82. https://doi.org/10.17323/2587-8719-2021-4-78-82.
Porus V.N., Bazhanov V.A. (2021b) Vistas for the Politicization of Scientific Knowledge Through the Lens of Post-Normal Science. Philosophy Journal of the Higher School of Economics, 5(4): 78–82. https://doi.org/10.17323/2587-8719-2021-4-78-82 (in Russian).
Соколов М. М. (2021) Академические репутации в российской социологии: опыт измерения. Социологические исследования, 3: 44–56. https://doi.org/10.31857/S013216250013728-3.
Sokolov M.M. (2021) Academic Recognition in Russian Sociology: A Study Using Reputation Surveys. Sociological Research, 3: 44–56. https://doi.org/10.31857/S013216250013728-3 (in Russian).
Тощенко Ж.Т. (2020) Общество травмы: между эволюцией и революцией (опыт теоретического и эмпирического анализа). М.: Весь Мир.
Toshchenko Zh.T. (2020) Society of Trauma: Between Evolution and Revolution (Experience of Theoretical and Empirical Analysis). Moscow: Ves' Mir.
Тухватулина Л.А. (2021) Нормативная модель политически нейтральной экспертизы. Философия. Журнал Высшей школы экономики, 5(4): 57–64. https://doi.org/10.17323/2587-8719-2021-4-57-64.
Tukhvatulina L.A. (2021) A Normative Model of Politically Neutral Expertise. Philosophy Journal of the Higher School of Economics, 5(4): 57–64. https://doi.org/10.17323/2587-8719-2021-4-57-64 (in Russian).
Фуллер С. (2018) Социология интеллектуальной жизни. Карьера ума внутри и вне академии. М.: Издательский дом «Дело» РАНХиГС.
Fuller S. (2018) The Sociology of Intellectual Life: The Career of the Mind in and around the Academy. Moscow: Izdatel'skij dom «Delo» RANHiGS (in Russian).
Черных С.И., Фролова Н.Д. (2021) Научная и научно-техническая экспертиза: проблемы формирования системы. Российское конкурентное право и экономика, 3(27): 22–31. https://doi.org/10.47361/2542-0259-2021-3-27-22-31.
Chernykh S.I., Frolova N.D. (2021) Scientific and Scientific and Technical Expertise: Problems of System Formation. Russian Competition Law and Economy, 3(27): 22–31. https://doi.org/10.47361/2542-0259-2021-3-27-22-31 (in Russian).
Шибаршина С.В. (2023) К проблеме использования символической власти научно-экспертного знания. Цифровой ученый: лаборатория философа, 6(2): 102–117. https://doi.org/10.32326/2618-9267-2023-6-2-102-117.
Shibarshina S.V. (2023) On the Problem of Using the Symbolic Power of Scientific and Expert Knowledge. The Digital Scholar: Philosopher’s Lab, 6(2): 102–117. https://doi.org/10.32326/2618-9267-2023-6-2-102-117 (in Russian).
Щедрина И.О., Журавель Е.П. (2022) Какой эксперт для науки ценен? (К вопросу о типологических характеристиках экспертного знания). Вестник Санкт-Петербургского университета. Философия и конфликтология, 38(4): 562–571. https://doi.org/10.21638/spbu17.2022.410.
Shchedrina I.O., Zhuravel E.P. (2022) What Kind of Expert is Valuable for Science? (On the Issue of Typological Characteristics of Expert Knowledge). Bulletin of Saint Petersburg University. Philosophy and Conflict Studies, 38(4): 562–571. https://doi.org/10.21638/spbu17.2022.410 (in Russian).
Bashiri F. (2024) Conceptualizing Scholar-Activism Through Scholar-Activist Accounts. In: Mattsson P., Perez Vico E., Salö L. (eds.) Making Universities Matter. Innovation, Technology, and Knowledge Management. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-48799-6_4.
Hern L.S. (2016) Navigating the Borderland of Scholar Activism. Journal of Applied Social Science, 10: 119–131. https://doi.org/10.1177/1936724415625306.
Hetland P. (2020) Citizen Science: Co-constructing Access, Interaction, and Participation. Nordic Journal of Science and Technology Studies, 8: 5–17. https://doi.org/10.5324/njsts.v8i2.3547.
Kalleberg R. (2012) Sociologists as Public Intellectuals and Experts. Journal of Applied Social Science, 6(1): 43–52. https://doi.org/10.1177/1936724411435747.
Macfarlane B. (2012) Intellectual Leadership in Higher Education. Abingdon, Routledge.
Merton Robert K. (1973) The Sociology of Science: Theoretical and Empirical Investigations. Chicago: University of Chicago Press. Edited by Norman W. Storer.
Agafonov Y.G., Sokolov M.M. (2023) Russian Political Science in 2021: a Survey. Polis. Political Studies, 2: 54–71. https://doi.org/10.17976/jpps/2023.02.05 (in Russian).
Вебер М. (1990) Наука как призвание и профессия. Вебер М. Избранные произведения. М.: Прогресс: 707–735.
Weber M. (1990) Science as a Vocation and Profession. In: Weber M. Selected Works. Moscow: Progress: 707–735 (in Russian).
Горшков М.К. (2016) Российское общество как оно есть: (опыт социологической диагностики). В 2 т. Т. 1. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Новый хронограф.
Gorshkov M.K. (2016) Russian Society as it is: (The Experience of Sociological Diagnostics). In 2 vol. Vol. 1. 2nd ed. Moscow: Novyj khronograf (in Russian).
Ивченкова М.С. (2020) Экспертное знание в управлении регионом. Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Социология. Политология, 20(3): 264–267. /https://doi.org/10.18500/1818-9601-2020-20-3-264-267
Ivchenkova M.S. (2020) Expert Knowledge in Regional Governance. Izvestiya Saratovskogo Universiteta. Novaya seriya. Seriya: Sotsiologiya. Politologiya [News of Saratov University. New series. Series: Sociology. Politology], 20(3): 264–267. https://doi.org/10.18500/1818-9601-2020-20-3-264-267 (in Russian).
Индикаторы науки: 2024: статистический сборник / Л.М. Гохберг, К.А. Дитковский, М. Н. Коцемир и др.; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». М.: НИУ ВШЭ, 2024.
Science and Technology Indicators in the Russian Federation: 2024: Data Book (2024) Gokhberg L.M., Ditkovskiy K.A., Kotsemir M.N. et al.; National Research University Higher School of Economics. Moscow: ISSEK HSE (in Russian).
Копнин П.В., Попович М.В. (ред.) (1965) Логика научного исследования. М.: Наука.
Kopnin P.V., Popovich M.V. (eds.) (1965) The Logic of Scientific Research. Moscow: Nauka (in Russian).
Кравченко С.А. (2019) Усложняющиеся метаморфозы: социологические поиски ответов на вызовы. М.: АНО «Редакция журнала “Знание-сила”».
Kravchenko S.A. (2019) Increasingly Complex Metamorphoses: Sociological Search for Answers to Challenges. M.: ANO «Redakciya zhurnala “Znanie-sila”» (in Russian).
Кравченко С.А., Коннов В.И. (2016) Проблема доверия к научному знанию: риски и способы их преодоления. Полис. Политические исследования, 5: 108–121. https://doi.org/10.17976/jpps/2016.05.09.
Kravchenko S.A., Konnov V.I. (2016) Problem of Trust in Scientific Knowledge: Risks and Ways to Overcome Them. Polis. Political Studies, 5: 108–121. https://doi.org/10.17976/jpps/2016.05.09 (in Russian).
Мертон Р.К. (1993) Эффект Матфея в науке, II: накопление преимуществ и символизм интеллектуальной собственности. THESIS, 3: 256–276.
Merton R.K. (1993) The Matthew Effect in Science, II: Cumulative Advantage and the Symbolism of Intellectual Property. THESIS, 3: 256–276 (in Russian).
Порус В.Н., Бажанов В.А. (2021a) Постнормальная наука: между Сциллой неопределенности и Харибдой политизации знания. Философия. Журнал Высшей школы экономики, 5(4): 15–33. https://doi.org/10.17323/2587-8719-2021-4-15-33.
Porus V.N., Bazhanov V.A. (2021a) [Post-Normal Science: Passing the Scylla of Uncertainty and the Charybdis of the Politicization of Knowledge]. Philosophy Journal of the Higher School of Economics, 5(4): 15–33. https://doi.org/10.17323/2587-8719-2021-4-15-33 (in Russian).
Порус В.Н., Бажанов В.А. (2021b) Перспективы политизации научного знания в аспекте постнормальной науки: краткие итоги и перспективы продолжения дискуссии. Философия. Журнал Высшей школы экономики, 5(4): 78–82. https://doi.org/10.17323/2587-8719-2021-4-78-82.
Porus V.N., Bazhanov V.A. (2021b) Vistas for the Politicization of Scientific Knowledge Through the Lens of Post-Normal Science. Philosophy Journal of the Higher School of Economics, 5(4): 78–82. https://doi.org/10.17323/2587-8719-2021-4-78-82 (in Russian).
Соколов М. М. (2021) Академические репутации в российской социологии: опыт измерения. Социологические исследования, 3: 44–56. https://doi.org/10.31857/S013216250013728-3.
Sokolov M.M. (2021) Academic Recognition in Russian Sociology: A Study Using Reputation Surveys. Sociological Research, 3: 44–56. https://doi.org/10.31857/S013216250013728-3 (in Russian).
Тощенко Ж.Т. (2020) Общество травмы: между эволюцией и революцией (опыт теоретического и эмпирического анализа). М.: Весь Мир.
Toshchenko Zh.T. (2020) Society of Trauma: Between Evolution and Revolution (Experience of Theoretical and Empirical Analysis). Moscow: Ves' Mir.
Тухватулина Л.А. (2021) Нормативная модель политически нейтральной экспертизы. Философия. Журнал Высшей школы экономики, 5(4): 57–64. https://doi.org/10.17323/2587-8719-2021-4-57-64.
Tukhvatulina L.A. (2021) A Normative Model of Politically Neutral Expertise. Philosophy Journal of the Higher School of Economics, 5(4): 57–64. https://doi.org/10.17323/2587-8719-2021-4-57-64 (in Russian).
Фуллер С. (2018) Социология интеллектуальной жизни. Карьера ума внутри и вне академии. М.: Издательский дом «Дело» РАНХиГС.
Fuller S. (2018) The Sociology of Intellectual Life: The Career of the Mind in and around the Academy. Moscow: Izdatel'skij dom «Delo» RANHiGS (in Russian).
Черных С.И., Фролова Н.Д. (2021) Научная и научно-техническая экспертиза: проблемы формирования системы. Российское конкурентное право и экономика, 3(27): 22–31. https://doi.org/10.47361/2542-0259-2021-3-27-22-31.
Chernykh S.I., Frolova N.D. (2021) Scientific and Scientific and Technical Expertise: Problems of System Formation. Russian Competition Law and Economy, 3(27): 22–31. https://doi.org/10.47361/2542-0259-2021-3-27-22-31 (in Russian).
Шибаршина С.В. (2023) К проблеме использования символической власти научно-экспертного знания. Цифровой ученый: лаборатория философа, 6(2): 102–117. https://doi.org/10.32326/2618-9267-2023-6-2-102-117.
Shibarshina S.V. (2023) On the Problem of Using the Symbolic Power of Scientific and Expert Knowledge. The Digital Scholar: Philosopher’s Lab, 6(2): 102–117. https://doi.org/10.32326/2618-9267-2023-6-2-102-117 (in Russian).
Щедрина И.О., Журавель Е.П. (2022) Какой эксперт для науки ценен? (К вопросу о типологических характеристиках экспертного знания). Вестник Санкт-Петербургского университета. Философия и конфликтология, 38(4): 562–571. https://doi.org/10.21638/spbu17.2022.410.
Shchedrina I.O., Zhuravel E.P. (2022) What Kind of Expert is Valuable for Science? (On the Issue of Typological Characteristics of Expert Knowledge). Bulletin of Saint Petersburg University. Philosophy and Conflict Studies, 38(4): 562–571. https://doi.org/10.21638/spbu17.2022.410 (in Russian).
Bashiri F. (2024) Conceptualizing Scholar-Activism Through Scholar-Activist Accounts. In: Mattsson P., Perez Vico E., Salö L. (eds.) Making Universities Matter. Innovation, Technology, and Knowledge Management. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-48799-6_4.
Hern L.S. (2016) Navigating the Borderland of Scholar Activism. Journal of Applied Social Science, 10: 119–131. https://doi.org/10.1177/1936724415625306.
Hetland P. (2020) Citizen Science: Co-constructing Access, Interaction, and Participation. Nordic Journal of Science and Technology Studies, 8: 5–17. https://doi.org/10.5324/njsts.v8i2.3547.
Kalleberg R. (2012) Sociologists as Public Intellectuals and Experts. Journal of Applied Social Science, 6(1): 43–52. https://doi.org/10.1177/1936724411435747.
Macfarlane B. (2012) Intellectual Leadership in Higher Education. Abingdon, Routledge.
Merton Robert K. (1973) The Sociology of Science: Theoretical and Empirical Investigations. Chicago: University of Chicago Press. Edited by Norman W. Storer.
Статья
Поступила: 11.10.2024
Опубликована: 25.03.2025
Форматы цитирования
Другие форматы цитирования:
ACM
[1]
Ивченкова, М.С. 2025. Экспертная деятельность ученых в контексте возрастных различий. Журнал социологии и социальной антропологии. 28, 1 (мар. 2025), 110–132. DOI:https://doi.org/10.31119/jssa.2025.28.1.5.
Раздел
Социология науки
