IEEE
[1]
Д. С. Попов, Е. А. Григорьева, и Д. А. Шестакова, Факторы устойчивости профессии учителя в период трансформаций на фоне пандемии COVID-19, Журнал социологии и социальной антропологии, т. 27, вып. 3, сс. 196–215, авг. 2024.