Harvard
Рубцова, М. и Мартьянова, Н. ’Рецензия на книгу: Maton K. (2014) Knowledge and knowers: towards a realist sociology of education. Routledge — 244 c. ISBN: 978-0-415-47999-8’, Журнал социологии и социальной антропологии, 20(2), сс. 216–221. доступно на: https://jourssa.ru/index.php/jourssa/article/view/231 (просмотрено: 22декабрь2024).