Harvard
Смирнова, Е. и Дубровская, С. ’ Субъектный подход в образовании: сопряженность с Болонским процессом на материале Санкт-Петербурга’, Журнал социологии и социальной антропологии, 8(4). доступно на: https://jourssa.ru/index.php/jourssa/article/view/1579 (просмотрено: 21декабрь2024).