Harvard
Шманкевич, Т. ’ Школа и город: "родительские стратегии" как гражданские практики’, Журнал социологии и социальной антропологии, 9(3). доступно на: https://jourssa.ru/index.php/jourssa/article/view/1487 (просмотрено: 22декабрь2024).