Блоссфельд, Х.-П., и Букхольц. «Образование как непрерывный процесс. Введение в сравнительные исследования образовательных траекторий в современных обществах в рамках проекта EduLIFE». ЖУРНАЛ СОЦИОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОЙ АНТРОПОЛОГИИ 19, no. 5 (декабрь 15, 2016): 5–14. просмотрено июль 22, 2024. http://jourssa.ru/jourssa/article/view/571.