Блоссфельд, Х.-П., и Букхольц. «Образование как непрерывный процесс. Введение в сравнительные исследования образовательных траекторий в современных обществах в рамках проекта EduLIFE». ЖУРНАЛ СОЦИОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОЙ АНТРОПОЛОГИИ, т. 19, вып. 5, декабрь 2016 г., сс. 5–14, http://jourssa.ru/jourssa/article/view/571.