Х.-П. Блоссфельд и Букхольц, «Образование как непрерывный процесс. Введение в сравнительные исследования образовательных траекторий в современных обществах в рамках проекта EduLIFE», ЖССА, т. 19, вып. 5, сс. 5–14, дек. 2016.