Баранова, В. и Маслинский, К. (2018) «Идентичность учителей: выбор профессии и адаптация к школе», ЖУРНАЛ СОЦИОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОЙ АНТРОПОЛОГИИ, 20(2), сс. 104–118. доступно на: http://jourssa.ru/jourssa/article/view/224 (просмотрено: 4май2024).