Блоссфельд, Х.-П., и Букхольц. 2016. «Образование как непрерывный процесс. Введение в сравнительные исследования образовательных траекторий в современных обществах в рамках проекта EduLIFE». ЖУРНАЛ СОЦИОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОЙ АНТРОПОЛОГИИ 19 (5), 5–14. http://jourssa.ru/jourssa/article/view/571.