К вопросу о теоретико-методологических основаниях социологии образования в России
Ключевые слова:
социология образования, Болонский процесс, социальные институты
Аннотация
В статье рассматриваются причины теоретико-методологического однообразия в отечественной социологии образования и предлагаются возможные методологические подходы к исследованию образовательного процесса в России.
Опубликован
2006-10-20
Как цитировать
Тюрина, Ю. (2006). К вопросу о теоретико-методологических основаниях социологии образования в России. ЖУРНАЛ СОЦИОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОЙ АНТРОПОЛОГИИ, 9(4). извлечено от http://jourssa.ru/jourssa/article/view/1506
Раздел
Социология образования
